Artículo original
Violencia Escolar, Salud Mental y Estrés en Adolescentes Expuestos a Pantallas: Una Advertencia Desde la Perspectiva del Neurodesarrollo. School Violence, Mental Health And Stress In Adolescents Exposed To Screens: A Warning From A Neurodevelopmental Perspective
Autor: Manuel E. CortésRev. Ecuat. Neurol. VOL 35 Nº2, 2026
La violencia escolar (cada vez más extrema), el estrés crónico y la exposición excesiva a medios digitales (mediante teléfonos móviles y tablets) no son fenómenos aislados, sino presiones reforzantes que inciden en un cerebro infantojuvenil en pleno desarrollo. Esta carta alerta sobre el impacto conjunto de la violencia escolar, el estrés y la exposición a pantallas en el neurodesarrollo y la salud mental adolescente, y subraya la necesidad de intervenciones biomédicas y educativas desde acciones preventivas tempranas.
School violence (which is becoming increasingly extreme), chronic stress, and excessive exposure to digital media (via mobile phones and tablets) are not isolated phenomena but rather reinforcing pressures that affect the developing brain of children and adolescents. This letter highlights the combined impact of school violence, stress, and screen exposure on neurodevelopment and adolescent mental health, and underscores the need for biomedical and educational interventions based on early preventive measures.




