A propósito del artículo “Funciones ejecutivas y género: revisión sistemática / Executive functions and gender: systematic review”, publicado en esta revista en 2024 (volumen 3); se refuerza que tanto la memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva son procesos centrales para la autorregulación y la adaptación social.1 Siguiendo a los autores “Las funciones ejecutivas constituyen mecanismos de integración intermodal e intertemporal que permiten proyectar cogniciones y emociones desde el pasado hacia el futuro con objeto de encontrar la mejor solución a situaciones novedosas y complejas”. Este proceso entonces permite a las infancias integrar experiencias pasadas con nuevas situaciones. En este contexto entonces, y desde la perspectiva de género es que podemos situarnos desde el valor del juego ya que es a través de éste donde el género comienza a construirse en términos sociales. No obstante, los grupos humanos tienden a confundir sexo biológico y género, lo que podría generar una tensión interpretativa en las correlaciones vinculadas a las funciones ejecutivas.

Regarding the article “Executive functions and gender: systematic review,” published in this journal in 2024 (volume 3), it is reinforced that both working memory and cognitive flexibility are central processes for self-regulation and social adaptation. According to the authors, “Executive functions constitute mechanisms of intermodal and intertemporal integration that allow cognitions and emotions to be projected from the past into the future in order to find the best solution to novel and complex situations.” This process, then, allows children to integrate past experiences with new situations. In this context, and from a gender perspective, we can consider the value of play, since it is through play that gender begins to be constructed socially. However, human groups tend to confuse biological sex and gender, which could generate interpretive tension in the correlations linked to executive functions.